开国大典课堂笔记（开国大典课文课堂笔记）

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人教版的28课开国大典笔记主要内容

课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的笔记笔记情况；然后讲典礼的主体部分：中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、开国课堂开国课文课堂宣读公告；接着讲阅兵式的大典大典盛况；最后讲群众游行。

在记叙大会开会前这一部分，笔记笔记课文先交代了举行开国大典的开国课堂开国课文课堂时间、地点和参加典礼的大典大典人员和人数，然后描述了会场的笔记笔记布置和群众队伍的场面。

教学目标

1、开国课堂开国课文课堂认识5个生字，大典大典会写14个生字。笔记笔记能正确读写“典礼、委员、协商、电钮、瞻仰、漂浮”等词语。

2、结合课文，训练提高阅读速度，并养成边读边思考的习惯。

3、了解课文，描述开国大典盛况的顺序。

教学重点：朗读课文，了解课文描述开国大典盛况的顺序。学习课文的第二部分。

教学难点：了解开国大典的盛况及宣告“中华人民共和国成立”的伟大历史意义。

八年级下学期历史前八课预习笔记

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固

第l课中国人民站起来了

1．中国人民政治协商会议召开的背景、内容、意义

2．开国大典的时间、经过、新中国成立的意义

3．西藏和平解放的背景、经过、意义

4．用比较区别法，了解建国前后三次重要会议的内容和作用

5．结合中国近现代历史，了解中国社会性质的三次变化

第2课最可爱的人

1．美帝国主义侵略朝鲜的背景、表现和目的

2．中国人民进行抗美援朝战争的原因、主要经过和战争的性质

3．战斗英雄的事迹以及所体现的精神

4．抗美援朝战争取得胜利的原因及其伟大意义

5．通过比较分析法，认识我国出兵朝鲜的正确性

6．彭德怀谈抗美援朝的意义

第3课土地改革

1．新中国成立后继续进行土地改革的必要性

2．新中国进行土地改革的原因

3．新中国土地改革的开展及基本完成

4．土地改革的伟大意义

5．用比较区别法了解党在不同历史时期实行的土地政策

6．从土地所有权的改变。对国家经济发展的影响及时

国家政权的巩固．理解土地改革对中国深远的历史影响

第二单元社会主义道路的探索

第4课工业化的起步

1．我国制定第一个五年计划的背景、原因、目的

2．我国第一个五年计划的基本任务、实施时间及期间的建设成就

3．共和国第一部宪法颁布的条件、时间及主要内容

4．(中华人民共和国宪法的性质和颁布的意义

5．用图示法归纳“一五”期间的建设成就

6．为什么说《中华人民共和国宪法》是一部社会主义类型的宪法

第5课三大改造

1．农业、手工业合作化

2．国家对资本主义工商业的社会主义改造的必要性及形式

3．三大改造完成的时间、意义和遗留的问题

4．用图示法归纳我国社会主义制度的基本建立

5．如何理解新中国成立后至社会主义制度基本建立这段时期的社会状况

6．农业社会主义改造的必要性

第6课探索建设社会主义的道路

1．中国共产党第八次全国代表大会(八大)召开的背景、内容和意义

2．探索过程中的重大失误

3．造成1959一1961年国民经济严重困难的原因。党和

政府进行国民经济全面调整的内容及成果

4．探索建设社会主义道路时期的建设成就和典型模范人物

5．用图示法归纳记忆探索时期“左”倾错误的表现

6．结合历史，如何正确看待探索时期出现的挫折与失误

第7课“文化大革命”的十年

1．“文化大革命”发动的原因、目的和标志

2．“文化大革命”制造的动乱和灾难

3．林彪和江青反革命集团被粉碎

4．用数字归纳法识记历史

5．如何理解“文革”发生的必然性，它对今天我国社会主义现代化建设有何教训

第三单元建设有中国特色的社会主义

第8课伟大的历史转折

1．真理标准问题讨论的背景、目的、主要内容和历史意义

2．十一届三中全会召开的原因、条件、时间地点、主要内容和历史意义

3．党加强民主与法制建设的原因、经过、主要工作及意义

4．用网络记忆法识记十一届三中全会的内客

5．如何理解十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折

我国最早的课堂笔记或者会议纪要是什么？

我国最早的课堂笔记或者会议记录是开国之后的一个记录开国大典。

这声音传到农村,人们敲锣打鼓,欢呼着、高喊着;这声音传到城市,人们什么;这声音传到什么……

（1）

这声音传到城市，大街小巷彩旗飞扬，男女老少欢天喜地，大家敲着锣，打着鼓，欢呼新中国的诞生，欢庆人民的解放。

这声音传到农村，田间地头，村前村后，到处锣鼓喧天，人们都拥出家门，欢呼着，高喊着，一个个激动万分，不少人高兴得热泪盈眶。

（2）

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到城市，传到农村，穿越高山，跨过大海，传遍了世界的每一个角落。全世界的人民都知道了：中华人民共和国成立了！中国人民站起来了！这声音传到城市,人们载歌载舞，欢唱着、欢跳着，这声音传到雪山，人们拿出哈达，舞动着，歌唱着。这庄严的宣告，这雄伟的声音传到了乡村，农民明白了中华名族从此站起来了。他们高呼这，为中国能从黑暗走到光明而高兴。

《开国大典》第七段：这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

（1）

这声音传到城市，大街小巷彩旗飞扬，男女老少欢天喜地，大家敲着锣，打着鼓，欢呼新中国的诞生，欢庆人民的解放。

这声音传到农村，田间地头，村前村后，到处锣鼓喧天，人们都拥出家门，欢呼着，高喊着，一个个激动万分，不少人高兴得热泪盈眶。

这声音传到学校，大家拿着鲜花，挥着彩带，放着鞭炮，唱啊，跳啊，喊啊，好象要让这个消息传遍全世界。

这声音传到了刘胡兰的家乡，大家一下子拥到了刘胡兰的家里，把这个振奋人心的消息告诉了她的爸爸妈妈。她爸爸、妈妈来到刘胡兰的遗像前，喃喃地说：“胡兰子啊，你听到了吗？你盼望的一天终于来到了，我们终于有了出头的日子啦！”

（2）

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到城市，传到农村，穿越高山，跨过大海，传遍了世界的每一个角落。全世界的人民都知道了：中华人民共和国成立了！中国人民站起来了！这声音传到城市,人们载歌载舞，欢唱着、欢跳着，这声音传到雪山，人们拿出哈达，舞动着，歌唱着。这庄严的宣告，这雄伟的声音传到了乡村，农民明白了中华名族从此站起来了。他们高呼这，为中国能从黑暗走到光明而高兴。

（3）

这声音传到城市，大街小巷彩旗飞扬，男女老少欢天喜地，大家敲着锣，打着鼓，欢呼新中国的诞生，欢庆人民的解放。

这声音传到农村，田间地头，村前村后，到处锣鼓喧天，人们都拥出家门，欢呼着，高喊着，一个个激动万分，不少人高兴得热泪盈眶。

这声音传到学校，大家拿着鲜花，挥着彩带，放着鞭炮，唱啊，跳啊,好象要让这个消息传遍全世界。

（4）

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到城市，传到农村，穿越高山，跨过大海，传遍了世界的每一个角落。全世界的人民都知道了：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！

（5）

这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,使全国人民的心一齐欢跃起来。

（6）

传到一位刚从海外回归的老人家中，他听到这则消息流下了激动的泪水，不禁鼓起掌来。

（7）

“这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电波的广播，传到大江南北，传到长城内外，使全中国人民的心一齐欢呼跃起来”——原句

请采纳，《开国大典》第七段：这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

开国大典读书笔记，短一点的！！！

今天，我怀着激动的心情读了《开国大典》这一课，眼前总会时不时的浮现出革命战斗者的战斗的情景和感受到了祖国的强大。

1949年10月1日，我们伟大的祖国——中华人民共和国中央人民政府成立了。这个日子，是每个中国人都无法忘记的。中华人民共和国中央人民政府象征着中国人民站起来了。开国大典中中国庄严、雄伟的景象让我感慨万千、久久不能忘怀。当我读到：“毛主席宣布：中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”的时候是多么的兴奋啊！我们现在美好的生活是之前的革命打下来的，无数革命烈士他们为了祖国的独立、人民的解放，不怕牺牲自己，才换来了鲜艳的五星红旗，我们应该珍惜他们用血肉换来的幸福生活。

当我的坐在明亮的教室里学习，是多么的幸福。我们一定要好好珍惜这来之不易的幸福生活。我们要好好学习，掌握自己的真本领，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量！

祖国母亲，我祝你更加繁荣昌盛，生活一天比一天好！

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